No 5º semestre, em abril de 2009 postei no portifólio de aprendizagens, pela disciplina de PNEE, sobre o assunto “Inclusão e afeto”.
Em síntese, a postagem tratava de como o vínculo afetivo entre professor e alunos NEE, dava certo para que o mesmo pudesse aprender. Penso que minha postagem foi completa, continuo acreditando em cada palavra redigida, penso que ao criar vínculos, não só com pessoas com necessidades educacionais especiais, mas com todos, a escola desempenha seu papel mais importante, a integração social.
Os professores , em sua grande maioria valorizam, principalmente a relação com os alunos. Eles creem que grande parte do sucesso da aula se dá pelo bom relacionamento dos que estão dentro de uma sala de aula. Relação de respeito entre si. E isso é mediar, afinal, toda relação tem uma mediação e é preciso saber conhecer para poder mediar.
2 comentários:
Olá!!
Complementando, diria que quando se cria primeiro um perfil do aluno, consegue-se dar inicio ao vínculo, pois passa-se a conhecê-lo, o que é de fundamental importancia para o desenvolvimento do aluno. Ainda, salientaria, principalmente quando trabalhamos com PNEE, nunca se prometer o que não se pode cumprir, pois os faz ter mais confiança e segurança.
abraços
Ropsangela
Com certeza, obrigada por lembrar!
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